Lo que Toy Story 5 nos enseña sobre la relación de los niños con la tecnología

Cuando pensamos en Toy Story, es inevitable recordar nuestra infancia, esos juguetes que parecían cobrar vida cuando nadie los veía. Sin embargo, la llegada de Toy Story 5 trae una reflexión que va mucho más allá de la nostalgia: cómo ha cambiado la forma en que los niños juegan, aprenden y se relacionan con el mundo.

En esta nueva entrega, Woody, Buzz y el resto de los juguetes enfrentan un desafío inesperado: una tableta que captura toda la atención de Bonnie. La historia plantea una batalla entre los juguetes tradicionales y las pantallas, una situación que seguramente muchos padres reconocerán en casa.

Durante años se ha visto a la tecnología como una amenaza para el desarrollo infantil. Sin embargo, la realidad es mucho más compleja. Las pantallas pueden convertirse en una distracción, sí, pero también en herramientas valiosas para el aprendizaje, la creatividad y el desarrollo de nuevas habilidades.

Un estudio reciente de Kaspersky sobre los intereses digitales de niños y adolescentes muestra un cambio interesante. Mientras las búsquedas relacionadas con plataformas de entretenimiento pasivo disminuyeron significativamente, las consultas vinculadas con el aprendizaje en línea, la ciencia y la educación comenzaron a ganar terreno. Por primera vez, temas educativos lograron posicionarse entre las búsquedas más frecuentes de los menores.

Plataformas como Google Classroom, Duolingo y diversas herramientas para aprender programación reflejan una realidad distinta a la que muchas veces imaginamos: los niños no solo utilizan internet para entretenerse, también lo hacen para descubrir, explorar y aprender.

La clave, sin embargo, no está en la tecnología, sino en el acompañamiento. Más que prohibir dispositivos o limitar el acceso de forma absoluta, los especialistas coinciden en la importancia de mantener una comunicación abierta con los hijos sobre su vida digital. Cuando existe confianza, los niños se sienten más cómodos compartiendo sus experiencias, dudas y preocupaciones en línea.

Quizá esa sea la verdadera enseñanza detrás de Toy Story 5. La tecnología no es la villana de la historia. Como cualquier herramienta, su impacto depende de cómo se utilice. El reto para las familias no es luchar contra las pantallas, sino aprender a convivir con ellas de manera equilibrada, consciente y segura.

Porque al final, tanto en la película como en la vida real, el objetivo sigue siendo el mismo: acompañar a los niños mientras descubren el mundo.

Por Lourdes Martínez

Egresada de en Ciencias de la Comunicación en la FCPyS de la UNAM, tengo diplomados en transparencia por el ITEI, el Congreso de Jalisco y la UNAM. He sido reportera y jefa de información en medios impresos en Puerto Vallarta, así como coordinadora editorial de medios digitales en la CDMX. Incursioné en la radio como co-conductora y productora de un podcats en Puerto Vallarta. Me especializo en política, elecciones, temas urbanos e historias de vida. Aficionada a la astronomía, la poesía, amor y el mezcal.